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考題首先是專業(yè)基礎(chǔ)課，先說說化學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃?；瘜W(xué)由有機(jī)化學(xué)和基礎(chǔ)化學(xué)兩個(gè)部分組成?；A(chǔ)化學(xué)是比較簡(jiǎn)單的，對(duì)于基礎(chǔ)化學(xué)的復(fù)習(xí)，主要注重理解和掌握一些基本的原理、公式，將這些原理、公式熟記與心，在記憶的基礎(chǔ)上舉一反三，靈活運(yùn)用。其實(shí)，基礎(chǔ)化學(xué)的考察難度其實(shí)不大。在這里給大家的建議是一定要細(xì)致、全面地看書，大家不妨拿一個(gè)本把具體的知識(shí)點(diǎn)照抄下來(lái)，這樣的話也方便后續(xù)的復(fù)習(xí)。

考題相對(duì)于無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)的內(nèi)容較多，涉及到很多的反應(yīng)方程式，考生會(huì)覺得記憶起來(lái)比較復(fù)雜，需要大家盡多花時(shí)間。復(fù)習(xí)時(shí)，原理、知識(shí)點(diǎn)、反應(yīng)式多而繁，在考試時(shí)有機(jī)合成、完成反應(yīng)式的考察題目考生反應(yīng)較難，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候切勿死記硬背，深刻理解各種反應(yīng)的原理，找到反應(yīng)的規(guī)律，再加以靈活應(yīng)用。

考題化學(xué)這兩門學(xué)科具有一定的知識(shí)上的關(guān)聯(lián)性，所以兩門課要同步復(fù)習(xí)。根據(jù)自己前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)看知識(shí)體系，結(jié)合書本上的課后題加深進(jìn)一步理解。這個(gè)階段現(xiàn)在要多做題，題量不一定要大但一定要精，像課后題一定要做，這些都是很經(jīng)典的題目，解法等也都是比較基礎(chǔ)和典型的。在此期間建議大家大量做題，并且在做題的過程中強(qiáng)化對(duì)以前知識(shí)的記憶。以上說的是化學(xué)。

考題接下來(lái)是數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，改革以后的數(shù)學(xué)考察難度基本和原來(lái)持平，農(nóng)學(xué)類對(duì)于數(shù)學(xué)的考察會(huì)稍微低于數(shù)四的水平，所以同學(xué)們可以按照數(shù)四來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。改革后數(shù)學(xué)考察的知識(shí)點(diǎn)變化不大，像微積分等一些重要的章節(jié)仍占很大的比重。這就需要大家在復(fù)習(xí)時(shí)保持原有的中心不變，根據(jù)原有的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后把握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

考題對(duì)于數(shù)學(xué)這門課的特點(diǎn)，考察難度并不是很大，但是需要大家對(duì)一些公式和原理進(jìn)行靈活的掌握。數(shù)學(xué)一般也到第三輪的復(fù)習(xí)，像每年學(xué)校都會(huì)出一些習(xí)題集，難度雖然不大，但是知識(shí)點(diǎn)概括得非常全面。可以對(duì)書上內(nèi)容的理解起到很大的作用。專業(yè)課考查的是植物/動(dòng)物生理生化，也由兩門課組成：植物/動(dòng)物生理學(xué)和生物化學(xué)。統(tǒng)考后，考慮到全國(guó)考生的公平性，從出題難度看，較統(tǒng)考前難度有所降低，但知識(shí)點(diǎn)并沒有減少，個(gè)別重要基本知識(shí)點(diǎn)還細(xì)化了。所以在復(fù)習(xí)時(shí)要注意重難點(diǎn)的突出和把握，重要內(nèi)容重點(diǎn)理解，對(duì)于過難的、不?？純?nèi)容就可以適當(dāng)轉(zhuǎn)移精力。

考題先說說植物/動(dòng)物生理學(xué)。這兩門都是以記憶性為主的學(xué)科，需要大家花很多的時(shí)間和精力去記憶。在復(fù)習(xí)過程中，要做到抓大放小。對(duì)于重要知識(shí)點(diǎn)的把握要有深度，對(duì)書本通讀基礎(chǔ)上還要精度，在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)在理解的基礎(chǔ)上記憶。相對(duì)于化學(xué)，這兩門課的知識(shí)體系要復(fù)雜些，需要記憶的內(nèi)容也較多，需要同學(xué)們從現(xiàn)在就要強(qiáng)化記憶。

考題最后來(lái)說說生物化學(xué)，從考查內(nèi)容來(lái)看，知識(shí)點(diǎn)數(shù)量稍小些，但由于重要內(nèi)容和植物/動(dòng)物生理學(xué)具有一定的交叉性，所以兩門課的復(fù)習(xí)要同步，進(jìn)度盡量保持一致。這門課的復(fù)習(xí)更要有針對(duì)性，從歷年的考試內(nèi)容來(lái)看，涉及到的大題部分基本上都是關(guān)于動(dòng)態(tài)化學(xué)部分的，例如TCA循環(huán)等，會(huì)出一些大題，而一些重點(diǎn)的名詞概念，每年也都會(huì)出現(xiàn)。復(fù)習(xí)時(shí)一定要有針對(duì)性。

考題二、考題復(fù)習(xí)

考題暑期是整個(gè)考研復(fù)習(xí)的鞏固和強(qiáng)化的階段了，所以屬期開始就要開始做考題了?？碱}是最好的復(fù)習(xí)資料，它的出題水平和含金量是任何世面的輔導(dǎo)資料所不能匹敵的?？忌鷳?yīng)該將近幾年的考題分類開始練習(xí)，不要拿到一個(gè)考題后從頭到尾的開始就做，因?yàn)檫@樣做題是沒有效果的。做考題的目的就是總結(jié)規(guī)律，查漏補(bǔ)缺?？忌趶?fù)習(xí)的過程當(dāng)中可以合理給自己規(guī)劃時(shí)間段專門分類復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)考題的幾個(gè)小技巧：

考題(1)分類復(fù)習(xí)考題的時(shí)候要注意總結(jié)規(guī)律。每年的考題會(huì)重復(fù)好多知識(shí)點(diǎn)，而且這些知識(shí)出題風(fēng)格和方式都是大同小異的。結(jié)合自己復(fù)習(xí)的進(jìn)度和實(shí)際情況，把那些高頻的知識(shí)點(diǎn)畫下來(lái)，看人家對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是怎么考的，我們有沒有復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的情況怎么樣了。那些需要投入跟多的時(shí)間和精力去掌握，哪些是經(jīng)常沒有考的。只有這樣才能是自己查漏補(bǔ)缺，不斷提高。同時(shí)也為自己的復(fù)習(xí)明確方向。只有了解考題才能找到自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和方向，所以要參考以及題答案解析總結(jié)適合自己的答題方法。

考題(2)不要再做考題的過程當(dāng)中把自己選的答案，尤其是選擇題的答案寫在考題練習(xí)冊(cè)上，專門找一張紙作為你的答題紙，把自己的答案用自己可以辨別的方式寫在別的紙上。這樣做的目的就是為了你以后重復(fù)練習(xí)研究考題提供方便。如果把答案寫在自己的考題集上后，當(dāng)你再過來(lái)復(fù)習(xí)做過的考題的時(shí)候會(huì)第一眼看到答案，這樣你在做題的過程當(dāng)中會(huì)把答案帶到問題中去，這個(gè)答案一直在你的腦海中出現(xiàn)，使你沒辦法分析題目。

考題(3)等到分類復(fù)習(xí)結(jié)束后花一段時(shí)間將自己在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中總結(jié)的各種經(jīng)驗(yàn)，技巧心得體會(huì)好好真理和鞏固一下，為以后的爭(zhēng)議復(fù)習(xí)和研究考題做好鋪墊。

考題(4)找?guī)滋淄甑目碱}練練手。做考題的時(shí)候不要一邊看答案一邊做題，這樣對(duì)復(fù)習(xí)的效果不大，等做完一整道大題后再去對(duì)答案。例如，在做完整個(gè)單項(xiàng)選擇題后再開始對(duì)本部分答案。做完整個(gè)試題后就要認(rèn)真分析總結(jié)，看自己分類復(fù)習(xí)過程中的方法和技巧有沒有用，那些事自己經(jīng)常錯(cuò)的，然后結(jié)合答案看自己錯(cuò)在哪里。我們的目的不是做對(duì)題二是要通過做題來(lái)發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)適合自己的方法和規(guī)律以及技巧。

考題三、堅(jiān)定信心

考題選擇考研，那可以說考研是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的、沒有硝煙的戰(zhàn)斗。精神動(dòng)力是支持考研復(fù)習(xí)的強(qiáng)有力支柱，考研堅(jiān)持到最后的人就離成功不遠(yuǎn)了。所謂“剩者為王”，什么意思呢?就是堅(jiān)持到最后就是勝利者。其實(shí)考研就是自己跟自己的斗爭(zhēng)。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”、“有志者事竟成”等等這些警句都可以鼓勵(lì)自己，讓自己始終保持積極向前，戰(zhàn)勝任何困難的信心和決心。所以考生要不斷給自己打氣，不斷地鼓勵(lì)自己。告訴自己已經(jīng)很努力了，肯定能成功，而且必須成功。千萬(wàn)不要被一時(shí)的困難嚇倒，短暫的那些誘惑有吸引，從中逐漸樹立自信心克服自己浮躁的心情。在炎熱的天氣下情緒焦躁是正?，F(xiàn)象，也是可以理解的，關(guān)鍵在于大家要怎么樣來(lái)調(diào)整自己的身心，具體地說考生可以用目標(biāo)刺激自己。

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