2024考研藝術(shù)碩士考研知識點:審美共鳴
來源:中公考研網(wǎng)校 更新時間:2023年09月06日 10:26:39
藝術(shù)碩士學(xué)位是全球性的,國際認(rèn)可的藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W位。藝術(shù)碩士最常見的主修為設(shè)計、動畫、攝影、舞蹈、視覺藝術(shù)、電影制作、戲劇、創(chuàng)意寫作等等藝術(shù)相關(guān)專業(yè)。2024考研人準(zhǔn)備報考藝術(shù)碩士的考研人要準(zhǔn)備起來啦,今天中公考研網(wǎng)校和2024考研人一起來了解下藝術(shù)碩士相關(guān)知識點吧~以下是2024考研藝術(shù)碩士考研知識點:審美共鳴,一起來學(xué)~
審美共鳴
藝術(shù)欣賞的心理過程
藝術(shù)欣賞作為一種創(chuàng)作性的活動,大體可分為審美感覺、審美理知、審美心象、審美共鳴4個階段
1.審美感覺:色美以感目,意美以感心,這一論點就是美術(shù)之美通過視覺、聽覺等不同感官
的作用發(fā)生心靈感動而談的。藝術(shù)欣賞一般將作品從整體構(gòu)成上分為外層面和內(nèi)層面。即外部形式結(jié)構(gòu)和內(nèi)在情感意蘊(yùn)兩個層面;
2.審美理知:“審美理知”在藝術(shù)欣賞活動中的作用,并不意味著觀賞藝術(shù)作品要“主題先行”。實際上,“形式美”的導(dǎo)入,對于把握作品的精神內(nèi)容和“意蘊(yùn)美”,始終是想互動的關(guān)系;
3.審美心象:這是超越感覺和理知的審美階段,在具有整體性的審美欣賞觀照中實現(xiàn)。審美心象的形成,有時是在整體性審美觀照中,感覺與理知兩種不同的心理因素,相互矛盾、相互沖突,又相互交織、相互滲透中,逐漸明朗化的;
4.審美共鳴: 審美共鳴必須進(jìn)行感性認(rèn)識、理性認(rèn)識和感情深入。鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動,從而形成的一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。藝術(shù)欣賞作為一種審美、創(chuàng)造性活動,鑒賞者應(yīng)該走進(jìn)藝術(shù)家,找到與之心靈溝通的橋梁,在對藝術(shù)的欣賞和領(lǐng)會之中,來體味藝術(shù)的再創(chuàng)造的歡喜,進(jìn)入更高層次的審美共鳴。
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