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【隨堂練習】2022考研311教育學：教育心理學練習題答案（19）

來源：中公考研網(wǎng)校更新時間：2021年08月26日 19:21:10

2022考研的考生已經(jīng)開始復習，考生必須具有廣闊全面的專業(yè)知識、扎實的基礎和有效的方法，尤其要系統(tǒng)地掌握教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等大綱所規(guī)定的基本內(nèi)容，才能輕松應對考試，考研教育學欄目為各位考生提供“【隨堂練習】2022考研311教育學：教育心理學練習題答案”相關考研知識點，希望能對各位2022考研的考生有所幫助，和中公考研網(wǎng)校一起來看~點擊查看對應答案及解析>>

311教育學考研：教育心理學練習題答案

19. 答案：B

答案解析

本題考查教育心理學-操作技能。馮忠良提出操作技能四階段模型，其中第二個階段，操作模仿階段：學習者通過觀察對示范的動作技能進行實際操作仿效，把頭腦中形成的定向映象以外顯的實際動作表現(xiàn)出來?；顒臃绞降奶攸c——動作品質(zhì)差;動作結構不協(xié)調(diào);動作控制以視覺控制占絕對優(yōu)勢;動作效能差，十分緊張，容易疲勞。所以本題選B。

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